大部分评估对象是未成年人，伦理要求极高。必须严格保护隐私，评估结果的使用需极其谨慎，避免给学生贴标签。

建立学生心理档案：​​ 严格保密，动态更新。评估本身不是目的，后续行动才是关键。

从业人员教育水平、成长背景差异巨大，且行业流动性极高，难以进行系统性的跟踪评估。

组织线下/线上的员工互助小组，分享工作经验、宣泄情绪、互相支持，打破孤独感。

物流从业者的心理状态​​直接与公共安全挂钩​​。卡车司机的疲劳、压力、路怒症或情绪失控，可能瞬间导致重大交通事故。仓库操作员的精神状态也关系到操作安全（如叉车驾驶）。

培养一批“心理健康大使”（可以是老司机或班组长），接受基础培训，成为同事们的倾听者和第一道支持防线，并能识别严重问题及时上报。

高压创意与科技行业：​​ 持续的高强度脑力劳；常规性办公室工作：重复性与单调性；高风险与应急行业：创伤性暴露：是PTSD（创伤后应激障碍）的高危人群；不稳定零工经济：缺乏传统企业的保障和支持系统。

通过多种渠道向全员说明项目的​​目的、流程、保密性和好处​​，消除顾虑。根据行业特点和评估目标，选择科学、简短、用户友好的工具；提供心理健康教育、工作坊、减压活动。