中小学学业管理
中小学学业管理中小学学业管理中小学学业管理中小学学业管理 优、良、中、差。 1-2年级:A 90以上,B 75以上,C 60以上,D 60以下。 3-5年级: A 85以上,B 70以上,C 60以上,D 60以下。 从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。 语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少。 反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化,对学习信心不足,成绩下降。
了解更多 →学业规划指导教师
中央电化教育馆颁证
证书编码唯一,官网可查
通过学习、考试后,获得《职业技能在线学习证书》
1.学校班主任、学科教师、招生老师等
2.教育机关或社会教育组织机构从业者
3.教育规划相关行业的从业者或创业者
4.希望从事教育规划行业的大学生或社会人员
5.希望利用科学方法来规划孩子学业之路的家长